185 docentes de las regiones Piura y Amazonas han participado en lo que va del 2024 en talleres especializados sobre el delito de trata de personas desde el proyecto «Tu vida no tiene precio, denuncia la trata». Las capacitaciones están enfocadas en proporcionar herramientas prácticas y didácticas y pretende dotar a los educadores de los conocimientos necesarios para identificar y prevenir este delito en sus comunidades. Los talleres han incluido dinámicas interactivas y simulaciones que facilitan la comprensión del fenómeno y las estrategias para combatirlo.
En Piura, los talleres se han llevado a cabo en seis colegios de la región, entre ellos Nuestra Señora del Pilar (Veintiséis de Octubre), Nuestra Señora de las Mercedes (Paita), 14926 Cachaquito (Suyo), Juan Velazco Alvarado (Paimas),entre otros. Según comenta, la especialista del proyecto, Psi. Lucía Mondragón, una de las dinámicas destacadas es el juego «Atrapa al corderito», una simulación en la que se representan roles para ilustrar las técnicas de captación de los tratantes y cómo los docentes, en su rol de cercos protectores, pueden evitar que los niños caigan en manos de los depredadores. «También se han hecho juego de roles en el que muchos de ellos han asumido los papeles de tratantes, han hecho historias sobre padrinazgo, sobre dueños de bares, sobre formas de captación como la seducción en los colegios, perfiles falsos y ellos explican en que consiste y como se sintieron» Manifiesta la psicóloga.
Estas actividades han permitido a los participantes experimentar de manera directa los métodos utilizados para captar víctimas y las formas en que se pueden prevenir estos actos. Los debates generados durante los talleres han revelado la dificultad de justificar la trata, incluso desde una perspectiva teórica, subrayando la gravedad y el impacto devastador de este delito.
Talleres en Santa María de Nieva
En Amazonas, aproximadamente 40 docentes han sido capacitados por SAIPE en instituciones educativas como Nuevo Seasmi, José Olaya y Uracusa de Santa María de Nieva, entre otros. Los talleres en esta región han seguido el mismo enfoque interactivo, adaptado a las particularidades locales. Los educadores de Amazonas también han destacado la utilidad de las técnicas aprendidas, tanto para identificar señales de trata en sus alumnos como para abordar temas relacionados con violencia y bullying en el entorno escolar.
El impacto positivo de estos talleres se ha reflejado en la satisfacción de los docentes, quienes han valorado la metodología aplicada y el enfoque práctico de la capacitación. Además, los talleres han incluido una sesión inicial sobre habilidades blandas, ayudando a los docentes a mejorar sus relaciones interpersonales y a estar más atentos a las señales de alerta en sus estudiantes, tanto en el ámbito escolar como familiar.
