Las especialistas de la Dirección Regional de Educación de Piura (DREP), Nora Choquehuanca y Socorro Garate, informaron que más de 16 mil niños entre 3 a 5 años de edad no cuentan con acceso a la educación inicial en la región.
Esta cantidad representa el 14% del total de 120 mil 234 estudiantes de educación infantil, y que provienen de las zonas más pobres de Tambogrande, Ayabaca y Morropón, localidades que por la distancia ha sido muy difícil acceder a las instituciones educativas.
“Uno de los principales problemas que impide que se cierren las brechas educativas, es la falta de presupuesto para contratar al personal de apoyo”, indicó Nora Choquehuanca.
Además, Choquehuanca y Garate hacen un pedido al Ministerio de Educación para que sean atendidas las escuelas con el acompañamiento debido de las auxiliares.
La educación inicial ha sufrido varios estragos a causa de la pandemia, señalaron las especialistas de la DREP; sin embargo, esto les permite ver en qué aspectos hay errores, que se puede mejorar y cómo se debe preparar el docente para brindar una mejor atención educativa.
“No solo hay que recuperar el tema de aprendizaje en el sentido académico sino también en el tema de desarrollo integral del niño”, explicó la especialista de la Dirección Regional de Educación.
A pesar de las dificultades, Choquehuanca y Garate resaltan el apoyo que han brindado los municipios, pues han puesto a disposición espacios así como personal de apoyo (Promotoras educativas comunitarias) para poder atender a los niños.
