El Pleno del Congreso de la República aprobó el proyecto de ley 1587 que autoriza el nombramiento excepcional de docentes contratados en educación básica regular.
La medida que obtuvo una alta aprobación con ochenta votos a favor, veintiocho en contra y seis abstenciones, beneficiaría a docentes que tengan más de tres años como contratados.
Dicho proyecto, que fue formulado por Pasión Dávila (Bloque Magisterial), había pasado previamente por la Comisión de Presupuesto y Cuenta General de la República del Congreso liderada por José Luna Gálvez y por la Comisión de Trabajo y Seguridad Social a cargo de la legisladora Sigrid Bazán, mas no por la Comisión de Educación, causó una polémica en el ámbito político debido a que expertos en el tema educativo coinciden que, de ser oficializada, significa “un grave atentado” y un “retroceso” en la educación.
¿Qué dice la polémica norma?
El nombramiento de docentes que permite a los profesores obtener una plaza de trabajo permanente en una institución educativa pública, entre otros beneficios que se otorga conforme a ley. Actualmente, no cualquier docente de educación básica accede a este nombramiento.
Para ello, se requiere que los maestros que hayan trabajado por tres años consecutivos, aprueben el concurso público de nombramiento que realiza el Ministerio de Educación (Minedu). Dicho concurso tiene como fin probar los conocimientos pedagógicos, competencias, entre otras habilidades que certifican a un profesor como probó para la enseñanza estatal.
El proyecto legislativo que podría estar cerca a ser aprobado propone el nombramiento automático de docentes con más de 3 años de experiencia como contratados, sin necesidad de llevar el aún vigente proceso mencionado líneas arriba. Esta propuesta también incluye a aquellos docentes que hayan obtenido su puesto a través de un concurso público, siempre y cuando exista una vacante presupuestada para el nombramiento.
La ministra de Educación, Magnet Márquez, hizo un llamado a los congresistas para que reflexionen detenidamente y reconsideren esta norma, ya que contradice el principio de meritocracia y las reglas que aseguran una educación de calidad para todos los estudiantes.
“Se ha aprobado una ley que va en contra de la meritocracia y que, en realidad, ahonda más la brecha de calidad en educación porque no nos permite escoger a los mejores docentes para los alumnos de la educación pública”, expresó la titular de Educación.
Flor Pablo Medina arremetió contra la propuesta de ley N° 1587, su autor, y contra los legisladores que la apoyaron y presentó un recurso de reconsideración. Durante el Pleno, había planteado una cuestión previa que fue rechazada con 43 votos a favor, 65 votos en contra y seis abstenciones.
Talara: Cabo Blanco organiza nueva edición de la Gran Regata del Siglo 2023
