El CADE Escolar 2026 tendrá este año una participación de 550 estudiantes. Con ello, se busca ampliar la representación de alumnos de distintas regiones y la participación de colegios públicos en su segunda edición. Este encuentro se realizará el sábado 10 de octubre, en el Colegio San Agustín de Lima.
El encuentro se realiza en un contexto donde sólo el 12.7% de los estudiantes de 5to de secundaria alcanzó el nivel satisfactorio en las áreas de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, según la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje 2025 del Ministerio de Educación. Sin embargo, el mismo estudio muestra que el 81.9% de los alumnos reportó respuestas positivas en empatía y el 79.7% en trabajo en equipo.
“Liderar también implica ser capaz de entender realidades distintas a la propia”, señala Rubén Sánchez, presidente de CADE Escolar 2026. Cabe recordar que el CADE Escolar es una iniciativa de IPAE Acción Empresarial.
Bajo el lema «Del ser al hacer», el foro reunirá a 550 estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de instituciones públicas y privadas en una jornada orientada a acercar a los jóvenes a los diversos desafíos del país. Con esta edición, la organización busca que el impacto trascienda el evento. También, requiere que los escolares apliquen en sus comunidades las herramientas sobre argumentación, análisis de información, ciudadanía digital y trabajo colaborativo.
“Queremos que los estudiantes tengan la oportunidad de escucharse, intercambiar perspectivas y descubrir que los desafíos del país requieren jóvenes capaces de involucrarse, trabajar con otros y transformar sus ideas en acciones”, sostiene Sánchez.
Asimismo, las delegaciones asistirán acompañadas por un líder educativo, quien participará en un espacio diseñado para compartir herramientas y buenas prácticas vinculadas con formación ciudadana, liderazgo estudiantil y participación desde las escuelas.
El encuentro apunta a consolidar una generación de jóvenes que no sólo identifique los problemas de su entorno, sino que desarrolle la disposición y las competencias necesarias para contribuir activamente a la solución de los desafíos nacionales.
