En el último examen de admisión de este domingo a la Universidad Nacional de Piura, sólo se llegaron a cubrir 106 vacantes de las más de 600 vacantes ofrecidas. Incluso en algunas especialidades nadie logró aprobar la prueba.
Para el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la UNP, Sigifredo Burneo esta situación tiene una explicación: los jóvenes cada día leen menos y centran su atención en el celular.
A esa se suma la poca o casi nula preparación de los jóvenes que recién culminan el colegio. “O los postulantes no rinden con seriedad el examen de admisión y no se preparan como debe ser, o lo que requerimos como profesional no coincide con el perfil del egresado de secundaria”, plantea Burneo.
Otra de las explicaciones del académico es que los jóvenes de ahora son muy superficiales ante las cosas, y no prefieren investigar ni analizar un tema cualquiera de manera más profunda.
Sigifredo Burneo también recomendó que el examen de admisión debe tener algunos cambios como por ejemplo no sólo evaluar conocimientos, sino también aptitudes del postulante.
Aclaró que la evaluación de este examen se hace de manera mecanizada, y se evalúa de manera anónima. Descartó que haya irregularidades. Además precisó que durante la realización del examen trabajan con un criterio de seguridad absoluto.
Fuente: Noticias Piura
Este no es un problema puntual y los estudiantes no son los únicos culpables de esta triste realidad. . . . este es el reflejo de nuestra realidad educativa, como pais estamos en los últimos lugares en educación y hasta nos ubican como el 4to pais mas ignorante de latinoamerica . . . . . el problema de la educación en nuestro pais ES UN PROBLEMA ESTRUCTURAL y requiere de una profunda reforma educativa y una atención por parte del estado, pues somos el pais que menos invierte en educación: UN MISERO 3%, la mitad de lo que invierten otros paises como Venezuela y Bolivia y la cuarta parte de lo que la pobre Cuba invierte de su escazo presupuesto. En vez de avanzar hemos retrocedido, hasta en la currícula y en la falta de capacitación y actualización docente. sin dejar de lado la inercia del ministerio de educación que permite que se propague la ANTICULTURA Y LOS ANTI VALORES EN LOS MEDIOS DE INFORMACION MASIVA como la TV, Prensa y Radio. . . . La educación esta abandonada por el estado y esa es parte del modelo económico de exclusión y desigualdad, le conviene tener un pais en la ignorancia porque solo asi es FACILMENTE ESCLAVIZADO por el Poder Económico.